Mardi 27 septembre 2005
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Luca n'est pas depuis 3 semaines à l'école qu'une réunion pédagogique est déjà provoquée par la directrice.
Nous en avions pourtant eu une en juin, définissant les besoins de Luca, et les adaptations à prévoir pour sa scolarisation. Cela avait débouché sur la condition impérative d'auxiliaire de vie scolaire pour la scolarisation de Luca trois matinées par semaine.
Officielement, la réunion est provoquée pour trouver des adaptations pour la scolarisation. En pratique, cette deuxiéme réunion a lieu au bou d'un trimestre, c'est d'ailleurs ce qu'avait convenu l'équipe éducative en juin. Que vas-t-on nous annoncer? Trés certainement le fait que si l'AVS est absente, Luca n'ira pas en classe, ou autre joyeuseté dans le genre. Il va encore être tenté de nous faire signer un papelard allant contre la loi, comptant sur le fait que nous préferons ne pas aller contre l'avis des profs, préferant que la scolarisation se passe bien, notre trouille étant que Luca soit délaissé si nous faisons trop le forcing. Mais là, pas question.
Bien sur, cette équipe éducative se passera Vendredi matin. Vous bossez, z'avez qu'à prendre un jour. Madame, vous avez besoin de dormir, z'avez qu'à pas travailler de nuit. Quoi, vous travaillez avec un enfant handicapé? Z'avez qu'à arrêter. C'est vraiment le sentiment que l'on a.
Je suis peut-être fort pessimeste, aprés tot, il va sans doute nous être annoncé que Luca pourrait être scolarisé au même titre que les autres enfants, en dépit de son handicap.
Mais je ne crois plus au monde des Bisounours depuis longtemps.
Par Lydéric
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Lundi 3 octobre 2005
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Ce qu'il devait arriver arriva.
Mon épouse s'est trouvé face à un consortium (secretaire CCPE+directrice/maitresse) qui voulait que soit écrit que Luca n'irait pas à l'école en cas d'abscence d'avs. Il va sans dire qu'elle a refusé qde signer quoi que ce soit.
A la notion de légalité de ce papelard, légalité évoquée par mon épouse, la secretaire CCPE s'est énervée. Vive le dialogue constructif. La notion de dialogue pour cette personne doit être: "je donne des ordres, vous la fermez".
Cette réunion n'a donc pas servie à grand-chose.
D'un autre côté, Luca va jeudi à la cueuillette (de psilos? ça ferait du bien à pas mal de gens) avec les autres enfants, et la maitresse accepte l'idée de la flêche de marche.
Par Lydéric
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Mercredi 19 octobre 2005
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Les choses emblent s'aranger.
Luca a conquis l'équipe éducative. Avec le soutien du SSAD (service de soins à domicile), et avec leur équipe, des solutions (entre autres techniques) vont être trouvées afin que Luca soit le mieux possible en classe.
Tout va donc pour le mieux actuellement.
Prochaine étape, trouver le temps de souffler un peu, et évacuer les soucis.
Mais ça, c'est pas gagné:o)
Samedi, j'emmène Luca voir un match de Basket Handisport, afin qu'il comprenne que le fauteuil rolant permet beaucoup de choses, si on a la volonté. Si nous arrivons à lui faire comprendre cela, nous aurons réussi une grande partie de son éducation.
Par Lydéric
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Samedi 29 octobre 2005
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Il y a maintenant une semaine, Luca et moi sommes allée voir un match de Basket Handisport.
Luca a beaucoup aimé, mêmesi il s'est vite lassé.
Il applaudissait, ce qui est rare chez lui, vu l'effort que cela lui demande, il riait aux éclats, et a voulu retourner dans le fauteuil, alors qu'il était sur mes genoux, pour aller jouer avec les adultes.
Bref, que du positif.
Par Lydéric
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Jeudi 3 novembre 2005
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Luca était trés heureux de retrouver l'école ce matin.
Il a trouvé le moyen de se faire remarquer en actionnant le gyrophare et la sirène que nous avons monté il y a deux jours sur le fauteuil.
Poussez-vous, j'arrive!:o)
Par Lydéric
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